Οι μαθητές μαθαίνουν για την επένδυση στο χρηματιστήριο, τον χρηματοοικονομικό γραμματισμό
Όλες εκτός από οκτώ από τις 64 ομάδες καθολικών σχολείων κέρδισαν το S&P 500 σε έναν διαγωνισμό διάρκειας μηνών στον οποίο οι μαθητές επένδυσαν 3.000 δολάρια.
Για πολλούς ενήλικες, οι επενδύσεις και το χρηματιστήριο είναι όλα ένα μυστήριο.
Δεν ισχύει για τον Cordell Brown και τους συμμαθητές του στο St. Catherine-St. Σχολείο Lucy στο Oak Park. Πέρασαν μήνες την περασμένη σχολική χρονιά παρακολουθώντας μετοχές σε έναν ετήσιο διαγωνισμό που ολοκληρώθηκε με τον Cordell και την τάξη του στην όγδοη τάξη να κατατάσσονται στην τρίτη θέση από τις 64 ομάδες της περιοχής του Σικάγο μετά την κατάταξη στα μέσα της δεκαετίας του '50 στα μισά του έτους.
Επέστρεψαν από τις διακοπές των Χριστουγέννων αποφασισμένοι να βελτιώσουν τη θέση τους στο πρόγραμμα Big Shoulders Fund, το οποίο παρέχει υποστήριξη σε καθολικά σχολεία στις πιο άπορες γειτονιές του Σικάγο.
Σε λίγες εβδομάδες, ένας άλλος γύρος οκτατάξιων σε καθολικά σχολεία σε όλη την περιοχή του Σικάγο θα ξεκινήσει τον διαγωνισμό, που μπαίνει τώρα στο 13ο έτος, και θα μάθει για την αποταμίευση και τις επενδύσεις, πώς λειτουργεί το χρηματιστήριο και για τη σταδιοδρομία στις επιχειρήσεις και τα οικονομικά.
Ένα από τα μαθήματα που μαθαίνουν οι ομάδες είναι η σημασία της πραγματοποίησης αλλαγών στα χαρτοφυλάκια τους, καθώς η St. Catherine-St. Η ομάδα της Lucy έκανε.
Νιώσαμε ότι μπορούσαμε να πάμε πολύ καλύτερα από ό,τι κάναμε, γι' αυτό μαζευτήκαμε και συζητήσαμε ποιες μετοχές έπρεπε να πέσουμε, είπε ο Cordell.
Ήταν πολύ πρόθυμοι και ενδιαφέρονταν, είπε η Arnette Young, μια St. Catherine-St. Η δασκάλα της Λούσι στην όγδοη τάξη που ασχολείται με το πρόγραμμα για τέσσερα χρόνια. Ήξεραν για τι πράγμα μιλούσαν.
Βασικό ρόλο έπαιξε ο Paul Goodworth της Goodworth Wealth Management, ένας από τους περίπου 150 επιχειρηματίες που προσφέρθηκαν εθελοντικά ως προπονητές για τους περίπου 1.000 φοιτητές, διδάσκοντάς τους πώς να αξιολογούν μια μετοχή, πότε να αγοράζουν ή να πουλάνε και τη σημασία της έρευνας και της διαχείρισης κινδύνου .
Στην αρχή του εννεάμηνου προγράμματος, ο Goodworth έδωσε στους μαθητές μια λίστα με περίπου 60 μετοχές και το πρόγραμμα παρείχε 3.000 $ για επένδυση. Μετά από πολλή έρευνα και συζήτηση, οι μαθητές αποφάσισαν να αγοράσουν μετοχές σε Amazon, Netflix και Google.
Καθώς συζητούσαν ποιες μετοχές θα έπρεπε να είναι στο χαρτοφυλάκιό τους, η Goodworth τους ενθάρρυνε να σκεφτούν τα προϊόντα που χρησιμοποιούν καθημερινά - το στρώμα στο οποίο κοιμούνται, την οδοντόβουρτσα που χρησιμοποιούν, τι παρακολουθούν στο κινητό τους.
Αυτές είναι συζητήσεις που είναι πραγματικά ανεκτίμητες, είπε.
Στα μέσα του έτους, εξισορρόπησαν το χαρτοφυλάκιό τους μετά από περισσότερη συζήτηση και έρευνα, συμπεριλαμβανομένης της εξέτασης σε τι είχαν επενδύσει τα σχολεία με τις κορυφαίες επιδόσεις του διαγωνισμού. Τότε ήταν που το St. Catherine-St. Η ομάδα της Lucy αγόρασε τη BioMarin Pharma and Trex, είπε ο Goodworth.
Μέχρι το τέλος Μαΐου, το χαρτοφυλάκιό τους είχε αποτίμηση 3.606,23 $ — πολύ πάνω από τον S&P 500, τον οποίο πέτυχαν 56 από τα 64 σχολεία, είπε ο Goodworth.
Όταν χτύπησε η πανδημία του κορωνοϊού, προπονητές και μαθητές μετέφεραν τις συσκέψεις τους στην τάξη στο Zoom. Την προηγούμενη χρονιά, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια παρουσίαση στο τέλος της χρονιάς στο Goodman Theatre και μετά πήγαν στο γραφείο του Goodworth στο κέντρο της πόλης για πίτσα. Την περασμένη χρονιά, η γιορτή έπρεπε να γίνει εικονικά.
Ωστόσο, οι μαθητές έμαθαν ανεκτίμητες δεξιότητες, είπε ο Joshua D. Hale, πρόεδρος και διευθύνων σύμβουλος του Big Shoulders Fund, ο οποίος ελπίζει ότι θα εξετάσουν το ενδεχόμενο σταδιοδρομίας στα χρηματοοικονομικά.
Υπάρχει μια τέτοια υποεκπροσώπηση των μελών της μειοψηφίας σε οποιαδήποτε οικονομική εταιρεία ή τράπεζα, είπε ο Hale. Οτιδήποτε μπορούμε να κάνουμε για να το αλλάξουμε αυτό, θα το κάνουμε.
Μαθαίνοντας την αξία της επένδυσης και της σύνθετης αποταμίευσης και ότι όλα έχουν κόστος μπορεί να κάνει τη διαφορά στη ζωή των μαθητών τώρα και καθώς μεγαλώνουν, είπε: Θέλουμε να είναι ενημερωμένοι αγοραστές, αποταμιευτές και επενδυτές.
Η Arianna Pumphrey, μια πρόσφατη απόφοιτος της Καθολικής Σχολής St. Genevieve, έμαθε, είπε ότι συνήθιζε να ξοδεύει χρήματα ελεύθερα. Τώρα, αφού ολοκλήρωσε το πρόγραμμα του χρηματιστηρίου, είπε ότι κατανοεί την αξία της αποταμίευσης.
Ήμουν πολύ απρόσεκτος όταν επρόκειτο να ξοδέψω χρήματα, είπε ο κάτοικος του Belmont-Cragin, ο οποίος θα παρακολουθήσει το Alcott College Prep αυτό το φθινόπωρο και ελπίζει να γίνει μηχανολόγος μηχανικός.
Αυτό το μάθημα με βοήθησε πραγματικά, είπε.
Είπε ότι άνοιξε πρόσφατα έναν λογαριασμό ταμιευτηρίου - κάτι που δεν θα είχε κάνει πριν λάβει μέρος στο πρόγραμμα χρηματιστηρίου.
Η τάξη της στην όγδοη δημοτικού στο St. Genevieve κέρδισε τον φετινό διαγωνισμό με ένα χαρτοφυλάκιο Coca-Cola, Microsoft, Sony και Tesla — πολύ καλές μετοχές, είπε.
Όταν ο επόμενος γύρος των μαθητών της όγδοης τάξης αρχίζει να μαζεύει αποθέματα. Ο Cordell Brown συμβουλεύει κάθε ομάδα να εργαστεί ως ομάδα.
Όλα είναι θέμα επικοινωνίας, είπε ο Cordell, πρωτοετής στο Christ the King Jesuit College Prep που ελπίζει να γίνει επιχειρηματίας. Το θέμα είναι να συγκεντρωθείτε και να συζητήσετε σε ποια μετοχή θέλετε να επενδύσετε. Γιατί πιστεύετε ότι είναι μια έξυπνη επένδυση; Η έρευνά σας για το απόθεμα είναι πολύ σημαντική και, αν το κάνετε ως τάξη, είναι πραγματικά πολύ εύκολο.
Diele: